1) 학생부 교과

- 전 교과 : 3.15

- 국,수,영,사 : 3.13

2) 2014년 6월 모의고사 성적기준

3) 비교과활동

 4) 학생부종합전형 지원시 고려사항

간혹 학생부종합전형은 비교과전형으로 교과 보다는 비교과를 중심으로 평가한다는 오해를 하는 경우가 많습니다. 이는 교과성적이 낮은 등급 학생들도 합격했다는 이유 때문인 것 같습니다. 그러나 이런 경우 학교의 특성 및 학생 개개인의 능력과 노력의 차이로 인해 발생하는 다소 예외적인 경우라고 할 수 있습니다. 이와 반대로 교과성적이 우수하다고 해서 비교과가 일관성이 없고 노력의 과정이 없다면 합격 가능성 또한 낮아질 것입니다.

즉, 학생부종합전형의 경우 단순히 교과성적과 비교과의 양적비교 보다는 학생의 목표와 관련된 학교생활의 전반을 평가하는 만큼 고1 시기부터 준비하는 것과 더 나아가서는 중3 시기에 고교선택과 함께 고등학교 학교생활 준비를 하는 것이 무엇보다 바람직하다고 할 수 있습니다.

위 학생은 6월 모의성적(인문계)은 표준점수 466점, 백분위 307(77%)으로 정시기준으로 서울권은 서경대, 한성대 정도이고 경기권은 수원대 정도 지원가능한 선으로 판단되었습니다. 교과성적은 인문계 성적으로 주요교과 3.13정도로 서울권 진입은 다소 어렵다고 여겨졌습니다.

그러나 학생의 희망은 건축가로 학생부의 비교과활동을 보면, 건축물 설계 프로젝트 1년간 진행, 미술교과 시간에 건축 관련 미술전공을 목표로 다양한 포트폴리오 구성, 디자인 및 건축관련 꾸준한 독서활동 등 희망 전공 관련 활동이 두드러져 일반고에서 나름 적극성을 가지고 노력한 부분이 드러나고 있었습니다. 특히 영어 및 중국어의 언어적 측면과 지리와 환경에 대한 관심을 보여줌으로써 다른 지원자들과의 차별성을 확보할 수 있었습니다.

무엇보다 학생의 목표가 분명하고 자신의 생각을 차분하고 논리적으로 설명하는 능력이 뛰어난 점을 고려할 때 면접에 있어서도 강점이 있다고 판단되었습니다. 전공적합성에 맞게 서류 작성 후 제출서류를 토대로 면접 예상질문과 답변을 연습하기로 하고, 학생부종합전형 지원을 검토하였습니다. 비록 상향이지만 아주대 아주ACE전형(학생부종합전형)으로 건축학과에 지원하였고 최종적으로 합격하였습니다.